安全的时刻: 户外危险–客观和主观

户外危险的教育可以通过多种方式学习; 可能是最有效的是从个人的经验. 通过与学习的问题 经验 是的考验是在上课前. 不幸的是, 有时那种教育,可以是致命的. 从别人的经验中学习, 否则称为“培训,”提出了一个更安全的替代方案.

要了解危害户外的是首先要了解什么叫 危害. 有两种类型的户外危害规划高探险活动时预期. 首先是 目的 冒险, 其包括通常明显或显而易见的风险 (有时也被称为 固有风险). 客观危害可能发生在任何人,是不受人的个人能力. 他们会存在,您是否有与否. 例子包括闪电, 悬崖, 快速移动的水, 和雪的冬天 (至少在非温带).

闪电亚利桑那州, 美国

主观 危害, 另一方面, 更难以确定和难以量化. 它们通常是人为造成的出现,通常可以控制或至少最小化. 本文的重点将是主观的危害. 许多下面讨论的基本原理来自一个极好的书戴维·安徒生, 户外危险,避免麻烦在穷乡僻壤 (背包客杂志系列, 猎鹰指南, 2012).

第一主观危险是指制剂的概念, 更通常被称为规划, 或其缺乏, 其实. 举个例子, “没有规划”是在周三发生了什么时候去露营的决定是周五. 规划是减灾的关键; 会出现在今后的文章适当的规划更具体的指导. 然而, 我们的目的有计划的两个部分. 第一部分规划为活动本身, 包括关于我们要去的地方讨论, 什么实际的活动, 谁是司机, 什么食物,我们需要, 什么设备是必要的. 不幸的是规划的第二个方面是太经常被忽视,是我们正确的活动准备?

缺乏适当的准备的是第一, 并且往往是最关键的, 在因果链条,可导致严重受伤甚至死亡的活动. 适当的准备是在穷乡僻壤尤其是关键, 其中救助可能会延迟甚至是不可能的. 在这篇文章的上下文, 准备不足的,可以简单地说“渐在你的头上。”的例子包括做的事情,那里是一个缺乏必要的技术技能, 不当的设备或不理解如何使用设备, 不理解天气, 不足或不当的食物和水, 很少或没有住所, 不当的服装或鞋类 (还记得新靴子那些讨厌的水泡?), 甚至一些简单的超重包 (记住,谁想到6折激浪童军是必要的 50 千?). 教会制作了一个视频信息标题 安全通过规划和依托灵 (在教会的访问 安全和健康网站, 在那里你会找到的有关安全问题的其他的大量信息).

得到适当的活动准备意味着问你的侦察员和自己的许多问题.

  • 难道我的孩子们,我有必要的技能,以真正做到活动?
  • 我们有合适的设备和, 更重要的是, 我们知道如何使用它?
  • 我们是否有过多或过少的设备是完好的设备?
  • 我们是否有适当的技能导航? 令人惊讶的是它是多么容易迷路, 甚至从营地四分之一英里.
  • 难道我们 (成人和青少年) 在活动的适当的身体状况 (请参阅安全和健康网站)? A 50 英里赛跑,需要一个非常不同的水平调整的不是视频游戏大赛.
  • 我是知道的任何现有的医疗条件,在我的组中的任何? 有医疗问题的个人管理得当的预先存在的医疗条件?
  • 花时间来适应自己的学员要准备好极端温度或高度变化?
  • 我是知道我的领导或青年的担忧或恐惧症?
  • 谁是远征 (是的, 认为这样的说法) 领袖? 谁做的决定? 这是一个民主国家或独裁?
  • 我们有一个提交 旅游及活动计划 (如果郊游包括养殖需要, 射击, 攀爬, 等。)?

这些仅仅是一些重要的主观题应进入一个适当的活动计划.

我还记得第一次 (只有时间) 我开着车在曼哈顿; 嘿, 我曾在加州驱动! 我想我是有备而来,我几乎没有幸存下来的经验! 被要求一个全新的技能集, 一个技能我没有; 我很幸运地走出它的完整. 戴夫·安德森介绍了这些领导到户外为落入五个类别: “新手, 初学者, 精通, 专家, 和掌握” (户外危险, 8). 先生. 安德森继续定义每个类别, 与新手开始.

  • 新手不知道他不知道.
  • 与此相反, 至少初学者认识到他们缺乏适当的技能和知识,搞活动.
  • 有人谁是精通, 另一方面, 拥有必要的技能, 但这些技能的应用程序必须是 自觉 应用的 (“我得想想; 没有绳子去过高或过低?”).
  • 专家拥有它们这么发达的技能,他们成为自动.
  • 主机通过以做出改进反射回他的技能保持他的自动能力.

这使得新手和初学者等易受意外的另一件事是,他们往往缺乏必要的安全原则有基本的了解,以安全地完成活动. 我们大部分的青春和我们的许多成人领导人陷入这些前两类.安全文章-02-2016

因果关系的事故也包括不具有合适的设备或知道如何使用它的链; 有时有太多的设备可以一样没有足够的那么糟糕. 拥有最先进的最新GPS是毫无价值的,除非你是在它的使用感受; 否则它只是自重.

我们在教会的风险管理目睹了太多的情况下,男孩和领导成为丢失, 由于缺乏适当的导航技能许多情况下,. 了解如何阅读地图和指南针, 是的, 您可以使用您的GPS! 但是,如果你不把这些工具与您, 即使你认为该线索形态很明显, 迷路的危险成倍增长. 永远不会, 永远不会从你的团队,尤其是你的好友分开!

教堂风险管理方面取得了令人愉快的视频 (获取形状) 不幸可能会碰到太靠近家对于我们许多人. 其中一个死亡的童子军的主要原因是心脏发作; 和不, 14-岁的孩子不会造成这方面的显著风险, 但成年人阅读这篇文章的更可能是罪魁祸首. 获取形状中,你将要从事的活动, 如果你不觉得到它, 找人来取代你的位置. 有没有羞耻在.

你知道你自己现有的医疗条件? 当是你有一个完整的身体最后一次? 什么限制没有医生施以? 背部和膝盖的弱点是共同的, 以前的受伤的往往是结果, 如对粉碎资深一天高中,从来没有完全愈合解决. 你知道你的孩子的任何现有的医疗条件? 你知道他们正在服用哪些药物和那些药应该如何管理? 通过了解自己的预先存在的医疗条件和你的男孩, 你可以适当地规划你的户外活动,以尽量减少这些条件恶化,并确保每个人都有一个伟大的时间.

这往往是在活动策划忽视的一个相关领域是恐惧或担忧. 您可能不希望计划一个游泳活动的一个男孩是谁怕水; 或者至少这将有助于知道提前, 所以适当的能重视. 保护生活,而不是赎回死者被充电到教堂风险管理!

清除沟通是至关重要的, 之前和在活动期间. 您是否知道主教你的计划? 做家长的知道详细你与他们的儿子在做什么? 妈妈可能会好起来让她的儿子去上一个加息的本地峡谷, 但也许顺路到湖边或去拍摄可能是另一回事. 我继续的次数来惊讶出问题的时候爸爸妈妈, 甚至有时会主教, 不知道一个特定活动是该计划的一部分.

有效沟通的一个方面是领导. 较大的组, 经验较少的组, 或年轻的组, 越需要正确通讯, 包括知道谁做最终决定. 有时不正确的沟通可能导致灾难. 它所需要的是两个人有个误区. 应该有一个指定的领导, 希望有人谁是有经验. 当我河木筏与一组我的好河流运行的哥们, 我们的决策是更多的合作. 但随着童子军打交道时, 我需要更多的指令. 在侦查中, 我们需要在各个层面进行有效的沟通.

你可以帮助避免得到在你的头上,如果你知道你要做的,具体是什么. 你需要知道需要什么装备, 多少带, 以及如何使用它. 如果您不是在活动的“专家”, 考虑让专家为探险队队长一起走. (这个人青少年保护的培训是一个先决条件, 和注册为一个成年人侦察期望). 确保每个人都尽可能地准备了活动, 身体和情感. 获取的形状, 不只是一般,但对于您的具体活动. 知道自己的极限,并留在其中. 了解基本的导航技能. 与人沟通. 虽然显然这不是一个完整列表, 这是一个很好的起点,将有助于减少伤害的威胁,同时帮助,使您的活动是成功的.户外,安全

出资: 耶稣基督后期圣徒教会, 风险管理司
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