Stan ’ s EYO 侦察的博客 #10: 审核委员会

斯坦 · 施

斯坦 · 施

作为一个十一岁的老人 (EYO) 童子军领队, 你的球探会达到这一点,在那里你将发送给审查其第一和第二局 (人权法案) 为提高地位. 侦查员将已完成他要求新手童军或第二类童军. 你将进行你的童子军领队会议, 检查并草签他 童子军手册, 并告知侦察员他是准备他晋升到下一个等级的博尔. 您将收到通知委员会主席或地位主席, 和定日期.

多年来我只是年轻的侦察兵移交给人权法案,让他们进行检讨. 缺少一些非常重要的事情. 我有没有准备好博尔以满足侦察兵!

你看看, 人权法案不是要测试侦察兵. 你–EYO 童军领袖 — — 有已被认证为侦察兵有符合标准的他对每个要求的等级地位并因此草签在他 童子军手册. 人权法 》 就是这样: 时间 审查 侦察兵的经历. 人权法案协助侦察兵在说话. 浅谈什么? 任何东西一切. 它是所有公平的游戏.

人权法案是有帮助巩固他牢记他是对的侦察线索的球探, 这可能意味着什么,以及如何,涉及到他的生活. 这是一个机会带出最好的一名年轻男子, 帮他看看他是谁, 并对他自己和他取得的成就感觉良好.

当我意识到我在人权法 》 的关键角色, 我开始采取更多的时间,真正去了解每个我的童子军. 他们是谁. 他们的弱点是什么? 它们的长处是什么? 我如何能用人权法案来放大自己的长处和成绩, 协助他们克服任何的弱点?

举个例子, 我记得一个害羞的童子军, 谁曾问要 EYO 侦察巡逻历史学家. 他的眼睛闪闪发光,当他问我是否他可以这样做. 我不确信他是胜任这份工作, 但看到面临的挑战是他想要走的路. 几个月后, 我告诉人权法案第一次问他,他会怎么死, 被历史学家. 我看着他点亮了,讨论他怎样用照相机拍摄的巡逻活动. 他说:, "等待, 让我去拿我的摄影杂志. 这是外面。他在接下来的 15 故事讲述每个同胞的分钟童子军, 他们去哪里了, 和他们在做什么. 他很腼腆,消失在他对他的生活和他的同胞的生命在这一刻定格的热情童子军. 人权法案并没有进一步问,去审议. 他有童军精神. 他显示公民身份. 他显示个人发展. 他为他人服务. 他通过!

现在那是审查的伟大的董事会. 这是个人. 你可以看到侦察兵的生活是在曲调的使命和愿景的侦察. 他会议主要的目的. 人权法案取得这本该实现. 它得到了侦察兵谈一谈有关他的经历生命中通过侦察.

委员会主席的时候,我将分享一个更多人权法案故事. 我是在西海岸,有一个小男孩出现在他的泳衣, t 恤衫, 和他的人权法案的凉鞋. 过了这个男孩 EYO 童军领袖. 我们欢迎他在. 关于冲浪的他将如何搭讪, 当时他谈论他正在与他仲裁的朋友,他是多么喜欢在他们的行为差异的乐趣. 这导致了关于如何有标准是重要的讨论. 他同意后我问他是否做他最好的满足标准的人应如何显示在人权法案. 他告诉我,再也没有适合他的侦察兵衬衫,这一审查是重要的他, 因为他真的想要成为一个明星童子军. 我告诉他, "所有我们在球探问你设置好的标准,并做到最好."八个月后, 在他生命的童军博尔, 他抵达西装和领带; 他的侦察兵衬衫还是不适合, 但他是准备好迎接一个标准.

人权法案的童军过程:. 它允许童军做出道德和伦理的决定. 我的童子军知道标准. 他知道我的预期. 我需要让他对付如何做到这一点. 因此, 人权法案成为伦理决策过程的一部分. 在那生活童军博尔对话一开始,他的穿着. 他告诉我们,他想为我们树立了一个好的标准. 爆炸! 他通过. 他已经从一个冲浪运动员, 海滩图像, 到了一个负责任的年轻男人. 他作为一个童子军尽他所能做道德决定. 他已经做出了选择. 关键是,看看问题领域是机会 — — 不告诉侦查员什么的机会 要做, 但如何将开始对话的机会.

我希望是,您将使用人权法案作为侦察过程和不只是复选框中的一部分. 人权法案是球探在路上的一个关键点, 这在正确使用时可以使童军生活中有意义的差别. 我从小学的歌得知作为 EYO 童军领袖,以"引领我是多么的重要, 指引我, 走在我旁边。

-斯坦 · 施曾担任多个侦察职位在单位, 区, 理事会, 区域, 和美国国家级别. 和海外. 他目前的职位包括区圆桌会议专员兼区童子军训练. 他居住在亚历山德里亚, 弗吉尼亚州, 在芒特弗农的弗吉尼亚股份服役. 此消息中表示的意见只是那些作者.

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  1. JD 说:

    This is really good. I now have a better vision of what a board of review can be. Thanks Stan!

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